​流行鋼琴即興創作×常見學習問題

無任何音樂基礎能夠吸收嗎?

這次編寫這本原創性教材「流行鋼琴即興創作」系列基礎教材,綜合這十餘年流行鋼琴教學的經驗,教材編輯重點在於幫助學生無痛學習,以建構音樂思考模式為基礎的「無譜」訓練,幫助學生克服理論門檻、培養學生擁有譜出音樂的能力。目的在於不論是兒童、成人,甚至是音樂工作者皆能快速理解掌握,是無基礎者入門和鋼琴教師的必備教材。

小時候上過團體鍵盤班,稍微看得懂五線譜/簡譜,現在學來得及嗎?

有鑒於成人理解力較兒童高,本系統原創教材已排除了不會看譜的問題,提高學習效率,即便未曾受過樂譜訓練到能夠自行編曲的程度,只要搭配經驗豐富的樂次方授權師資的教學,統計下來僅需六個月的時間便能夠達成第一次獨立鋼琴編曲。

我是鋼琴老師/學生,平常彈的是網站下載的樂譜,我發現流行鋼琴好像不是只能照譜彈奏,卻不知從何著手或開始?

台灣的60%成人在幼年皆有類似的鋼琴學習經歷,主要是古典鋼琴老師仍佔大多數。本系統的階梯式教材由淺入深的設計,無論是否接觸過鋼琴或是已有不錯的程度,我們皆從第一本基礎教材起步,這個方式能確保師生雙方對以往學習是否有遺漏的流行音樂基本知識,授權老師有責任和義務將缺乏的部分補足,才能順利訓練更進階的單元。

想開始往音樂創作人方向學習,樂次方音樂創作系列教材有教「樂理」嗎?

有的,已編寫在流行鋼琴即興創作系列教材中。一般鋼琴學員有了即興彈奏的能力便已是創作的起步,不難發現樂次方系列教材未將「樂理」獨立出一冊,原因在於成人音樂學習的理解力高,容易花很多心思看樂理書,或花很多時間練琴,卻很少花時間去了解如何將理論和彈奏技能做結合。事實上,這兩者應同時間雙向學習,畢竟音樂是一種抽象的數學,背下所有公式反而侷限了彈奏創作思維。使用樂次方系列教材,保證開發您不同的教學/學習視野。

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